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五大路子来自:美国 California.加利福尼?州 波莫纳.Pomona  坐标: 104929° 时间:2019-10-25 23:18

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临沂市美术教师教育信息化教学应用能力培训

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美好

  金秋9月8日,我来到了临沂市国家中印科技国际创新园,参加了为期两天的临沂市美术教师教育信息化教学应用能力培训学习,亲身感受到了教育科技的发展给教育教学注入的新的活力。

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  本次培训的主要内容包括信息技术与学科教学深度融合,智慧教育云平台资源使用与21学科资源、题库资源的应用,拓普学堂、畅言教学通的应用,cs8视频相关处理、交互式课件的设计与制作、电子课本资源优化设计、教学设计及分享、网络备课和网络教研等。

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  9月8日上午,郑晓东教授为全体美术教师讲解了信息技术应用能力提升与信息化教学创新。

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  当天下午,殷宪红老师带领大家学习了云平台的相关使用方法。同时还对CamtasiaStudio8 进行了学习,CS8 是一款可以录制微课,并对微课视频加以编辑的软件,其中视频编辑功能强大而实用,视频可以剪切、删除、合并,也可以在视频中加入图片、背景音乐以及添加标注、水印、放大缩小等功能,大大方便了教师对视频进行个性化的编辑处理。

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  9月9日,郑晓东教授与宋美锜老师分别就教学设计成果秀及网络备课、网络教研等方面进行指导教学。

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  通过参加本次教育信息化教学应用能力培训,提高了我们美术教师制作交互式课件能力,增强了教育信息化教学应用能力,促进了信息技术与小学美术学科课堂教学深度融合。也使我感受到了教育科技的发展给教育教学带来了巨大的便利,我一定努力适应现代化教育教学,为提高自己的课堂教学打下良好的基础。

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临沂市教育收费管理系统:简称“教育+”,这个平台就是为方便家校沟通,同时还将学校缴费透明化,当然临沂市教育收费管理系统扥为学生端使用,和教师端使用的app,那么在老师使用这个系统的时候,会出现哪些问题呢?嗨客小编就为大家整理了一下,包括解决办法分享给大家。

1.忘记系统登陆密码怎么办?

不同角色的处理方法分别如下:县区教育局管理员:联系市教育局管理员重置密码;学校(幼儿园)管理员:联系所属县区教育局管理员重置密码;校长/教务处/财务主管/出纳/班主任/年级主任:联系所属学校管理员重置密码;学生:联系教务处或者班主任重置密码。

2.在"档案管理"-"学籍档案",学生添加不上,提示"身份证号重复"。

a.首先分别在"档案管理"-"学籍档案","档案管理"-"学籍档案(无班级)"页面输入身份证号查询,确认身份证号是否已经存在,已存在则无需继续添加;不存在则使用b方法。

b.使用"档案管理"-"转学管理"功能,通过输入"学籍号"或"身份证号"搜索出学生信息,将学生转入到所在学校,如若操作还是失败请联系系统技术人员。

3."档案管理"-"班级管理"下有多余的班级怎么处理?

班级下无学生的话可以直接删除;如若班级下已关联学生的话,先将班级下关联学生转入到其他班级,然后在删除班级。

4.辍学的学生系统怎么处理?

可以直接注销;

5.收费项目中的"商户"是什么意思?

指采购的厂商账户,如作业本提供厂商。

6.一个班级中学生收费金额不一致的情况怎么处理?

在"收费项目制定"时,处理方式选择"需要班主任确认"来制定,然后由班主任通过"收费项目管理"-"缴费金额确认"进行缴费金额的调整。

7.缴费通知列表中找不到新添加的学生,怎么通知缴费?

通过"补缴通知"功能进行通知。

8.学生注销后能恢复吗?

可以恢复,在"学籍档案"界面进行恢复;

9.系统电脑端缴费(包括学生自缴,班主任代缴)时,无法弹出缴费页面。

设置IE浏览器:打开"菜单栏"-"工具"-"Internet选项"选项卡,选择"隐私",将界面中"启用弹出窗口阻止程序"取消勾选。

以上就是整理出来的一些常见问题及解决办法,更多的内容请继续关注“嗨客手机站”!

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艾宝沃轨道插座 4 月正在做读者内卖,一些后参加活动的读者对这个产品还存在很多疑问和不了解,今天编辑就统一解答大家的疑问。如果看完?vid=a0617ruhwr6&auto=0" allowfullscreen="" frameborder="0" height="100%" width="100%" style="max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; box-sizing: border-box !important; z-index: 1;">

02/ 电力轨道最高承载多少?

答:一个电力轨道最高可承载 40A,8800W-10000W。一般一个普通电饭煲是 10A 左右,一个电力轨道可以承载 3-4 个电饭煲的电量。

03/ 插座最高承载多少,空调可以用吗?

答:插座上标准的 10A,2200W。插座目前最高的是 16A 的,家庭小的空调可以使用。为了不干扰其他电器使用,建议不要把空调、热水器等大功率电器插上去。

04/ 万一水不小心洒上去了怎么办?

答:艾宝沃轨道插座的防水等级是 IP54 级别的,电力轨道上面有一个密封条,可以阻挡灰尘和水的进入,电力轨道里面还有绝缘措施和导水结构。日常当中的意外泼溅水是没关系的。

05/ 轨道是金属的,不会触电吧?

答:铝合金电力轨道只是外面是铝合金的,里面是 PVC 的绝缘阻燃材料,是很安全的,不会触电。

06/ 小孩喜欢玩,拿东西去插怎么办?

答:轨道里面有零地火三条线,火线在最下面一般小孩碰触不到。轨道缝隙不大,里面有密封条,也相当于保障。如果有金属异物插入时会跳闸的,安全系数非常高。

07/ 插座上有开关吗?

答:有的,在接电处有开关,可以控制整个轨道插座,不用的时候可以关掉的。

08/ 出门是否需要把插座拔了?

答:不需要!轨道插座很安全,不需要出门断电。

09/ 什么地方不建议安装?

答:浴室、卫生间。轨道插座是可以防止泼溅水,但不能一直淋水或处在非常潮湿的环境中。2 匹及以上空调、大功率设备、军用设备,医疗康复设备等特殊设备也不建议使用。

10/ 使用年限是多久?

答:艾宝沃轨道插座使用年限 20 年,用电和传统插座一样的。

11/ 艾宝沃轨道插座是哪里产的?

答:艾宝沃总部在上海,工厂也在上海。产品不仅在国内申请下来了发明专利,而且加入了 PCT 协议,产品专利受到海外保护,国外都有销售。

12/ 放在厨房沾上油烟好打理吗?

答:好打理的。轨道插座表面是铝合金拉丝,沾上油烟污渍后用毛巾擦拭即可。

13/ 全屋定制轨道插座可以安在哪儿?

答:全屋定制轨道插座一般安装在踢脚线区域,可以直接代替踢脚线。也可以安装在桌面、墙面、顶角线、腰线区域,具体可根据你的需要安装。

14/ 全屋用的电器太多会过载吗?

答:全屋做可以设置回路,一个回路的额定电流是 40A,最高可承载 8800W-10000W 的负载,轻松应对家庭或工作环境中各类电器的同时使用。

15/ 电力轨道是如何拼装的?

答:艾宝沃电力轨道间有专用内置接插件拼装,和标准入户模块与传统入户电源相连。电力轨道与墙面之间以专用背胶粘贴,或使用卡扣式方式进行安装。

16/ 轨道插座可以安装在哪些位置?

厨房

厨房小家电特别多,三两个插座根本不够用。在厨房的台面旁边安装一排轨道插座,上面的插座可以根据需要增减,非常方便。

▲厨房墙面

客厅

客厅的家电也不少,电视、落地灯、挂烫机、扫地机器人等各种电器,插座也经常不够用,用拖线板又很难看。可以在踢脚线、电视柜、飘窗、沙发的旁边安一排轨道插座,这样取电就方便了。

▲踢脚线

▲电视柜旁

▲飘窗旁

轨道:插座■

▲家具旁

餐厅

餐桌上经常会放一些火锅、烤面包机、热水壶等小家电,经常会插座不够用。安装一个轨道插座,这些小家电取电也方便很多。

▲餐桌旁、踢脚线

书房

在书房学习办公,电脑、手机、台灯等经常要用到。冬天的时候还有各种取暖器和暖桌垫,插座经常不够用。可以在书桌旁或者下面的踢脚线部分安装一个轨道插座,取电就方便多了。

▲桌面和踢脚线

▲书桌旁

卧室

卧室需要用电的东西也很多,台灯、音响、香薰机、还有各种美容仪、化妆镜、美发工具等等,插座也经常不够用。在床旁边和梳妆台旁安装一排轨道插座,取电就方便很多,而且没有拖线板,也美观很多。

:插座轨道■

▲床头、床头柜、踢脚线

▲梳妆台

办公场所

办公室里要用到插座的地方也很多,办公桌办公室的电脑多,手机也经常要充电。茶水间各种咖啡机、饮水机。会议室里也需要一些临时使用的插头。很多办公室都用拖线板,很不美观。如果有轨道插座就方便很多,不占地方,上面的插座也可以根据需要增加,很方便。

▲办公桌

▲茶水间

轨道插座问题汇总常见■

▲会客厅

▲会议室

公共场所

餐厅、咖啡厅、理发店、展厅等公共场所,也需要有可以充电的地方。如果有轨道插座就方便很多,走到哪里连充电宝都不用带了。

▲餐厅

17/ 已经装修好了可以装吗?

答:可以的,装修前可以选全屋定制,已经装修好的可以选轨道插座标准款。有 60cm、90cm、120cm 三种长度可以选择。自己买回家就可以装了,安装方法见问题 1 中的视频。

18/ 怎么购买这款轨道插座呢?

答:你可以直接点击下面蓝字进入装修优品小程序购买。

购买 轨道 + 插座套装

购买 五孔插座 /USB 插座

购买 全屋定制轨道插座定金

你也可以进入某宝 " 装修情报官方店 " 直接购买。

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老师们:根据2017 - 2018学年玉溪市基础教育教师职称评定考核标准,网络备课每学年需在网络备课系统备40节课。按完成百分比给分,此项得分=完成比*20分。请大家备课时一定要记得上转到云平台上哦!现设定一周一课,大家从第一周传哈。

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今天小编给大家带来的是【论文】浅谈工程教育专业下基础力学课程体系改革,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考,相信会对大家有所帮助!

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摘要:工程教育专业认证的核心理念是以学生为中心、以成果导向的教育取向和持续改进的质量文化。抓住专业认证这个机遇,基础力学课程也可进行一系列的教学改革研究,从而对我校工科学生教学质量的提高、创新能力的培养起到极大的促进作用,对其他工科类本科院校制定培养目标具有借鉴和推广价值。

关键词:专业认理念成果导向基础力学课

一、工程教育专业认证的基本理念

工程教育专业认证是为了教育质量保证和改进而详细考察高等院校或专业的外部质量评估过程,其目的是构建中国工程教育的质量监控体系,推进中国工程教育改革,进一步提高工程教育质量;建立与工程师制度相衔接的工程教育认证体系,促进工程教育与企业界的联系,增强工程教育人才培养对产业发展的适应性;促进中国工程教育的国际互认,提升国际竞争力,为“中国制造2025”培养国际化人才,为学生走出国门提供具有国际互认质量标准的通行证。工程教育专业认证要求以成果为导向,具体涵盖学生所学及所要掌握的理论、工程实践等知识,学习的目的、方法与手段,以及如何有效评价学生的学习结果等内容;要求以学生为中心,以全体学生为培养对象,注重学生在教学中的主体地位,以学生的学习成效为评价的核心;要求持续改进,通过制定科学的评价机制,及时获取相关信息反馈,进行有效的改进,强调每位老师的持续改进的责任。

二、基础力学课程研究现状与背景分析

(1)背景。“专业认证”计划旨在培养一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才,而作为学科基础课的力学课程,势必在“专业认证”中扮演着重要的角色。适逢我校机械制造及自动化专业正准备迎接“专业认证”,抓住这个机遇,基础力学课程也可进行一系列的教学改革研究,从而对我校工科学生教学质量的提高,创新能力的培养起到极大的促进作用,也为其他工科类本科院校制定培养目标提供借鉴和推广价值。

(2)现状。基础力学类课程在“专业认证”过程中存在的问题:①需要修订新的人才培养方案及教学、实验大纲。②课程内容不够精简,课程体系需要新的整合。③课堂教学模式单一,教学效果不佳。④没有营造出全方位立体的学习环境,无法唤醒同学们的自主学习能力。⑤实验教学手段落后,无法提高同学们的动手能力。⑥应大力开展课程创新教育,鼓励大学生参加各种创新竞赛,培养创新思维,提高创新能力。

三、课程改革的主要内容及方法

(1)修订新的课程教学、实验教学大纲。调研各认证专业的人才培养方案,以专业认证为导向,以毕业要求的评价内容与评价过程为目的,按照毕业要求的指标重新修订课程大纲。新大纲中必须体现出课程的教学目标、达成途径和考核评价依据等要素。课程考核结束后,任课教师将会对本课程的毕业要求达成度进行相应的分析,主要依据是学生的课程考试试卷、平时作业和课堂表现。学院本科教学工作指导委员会指派2~3名教授对任课教师的课程教学目标达成度分析进行审核。教师应根据达成度分析结果,改进相应教学方法、内容、考核等环节。除了学院的本科教学工作指导委员会对课程进行审核外,教师也要根据学院督导的听课检查情况,对在答疑和批改作业、试卷等过程中发现的问题进行自评和及时总结,并加以改进。

(2)课堂教学模式、手段的多样性。针对同一门力学课程,同一个老师分别采用“黑板+粉笔”“多媒体”“多媒体+黑板+粉笔”的授课模式,寻找出本门课程在不同章节的最佳课堂授课效果。推行基于问题讨论的翻转课堂教学模式,培养学生自主学习能力,改变传统的单纯灌输式教学方法,推行以教师为主导、学生为主体的教学模式,增加学生与教师的双边活动,培养学生学习的主动性。翻转课堂教学法首先是提出问题。教师在课堂教学中要以问题为导向,恰当地提出问题,因为问题可以激发学生的求知欲和学习兴趣,接下来是分析问题,教师要启发和引导学生深入分析问题,帮助学生理清思路。然后是解决问题,在这个环节中,要通过学生讨论来得出问题的答案,教师应根据问题的难易程度,限定出恰当的讨论时间,其间教师给学生提供必要的帮助和指导,引导学生找出解决问题的方法。最后,由学生就讨论进行总结归纳,再由教师进行评价,并引导学生得出正确的结论,提高其分析能力和判断能力。教师应结合学生讨论中暴露出来的问题,对相关知识点作进一步讲解,使学生加深理解和记忆。

(3)全方位立体的学习环境。兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣不仅要在课堂中体现,更重要的是在课外有所体现。工程力学、材料力学两门课程已经建设成省级资源共享课程,进一步健全配套的多媒体课件、练习题、试题、虚拟实验课件、网上教辅资源,学生可在网上自学、预习、讨论、提问,教师可在网上参与讨论,进行网上答疑等教学活动,既给学生提供了一个全方位的、立体化的学习环境,更提升了基础力学类课程的教学效果。同时也激励老师们申报更高层次的在线课程,争取使“工程力学”课程成为国家级资源共享课程。

(4)加强实验教学建设,提高学生动手能力。实验教学是力学课程重要的教学环境之一,在培养学生的工程意识和创新能力方面具有不可代替的作用,也是“专业认证”重要的实践考察环节。但是到目前为止,力学实验课仍以传统的单纯灌输式教学方法为主,缺乏新颖的教学手段。鉴于我校力学实验室为省级实验教学示范中心,以该中心为平台自行研发力学性能虚拟实验课件的网络版本,方便学生对实验课的预习和自主学习,起到事半功倍的效果。同时利用实验中心新购置的设备研发新的设计型和创新型实验项目,从而保证实验教学的完整合理性,进一步加强学生的动手、动脑能力的训练。按照实验学时数及专业认证的要求,重新编写工程力学和材料力学的实验讲义。

(5)开展创新教育,培养创新能力。从工程力学授课过程开始,就对同学提出多种问题。要求学生将自己对某一问题的力学分析写成一篇小论文或制作成PPT,作为课程创新教育成绩的评价标准,并计入本门课程的考核成绩。对于课程创新教育做得比较好的同学,组织其申报、完成校级创新教育项目,培养学生运用力学及相关知识综合解决工程问题的能力。科技竞赛是学生展示自己个性、能力及提高自身素质的重要途径,鼓励教研室老师积极指导、辅导大学生参加“周培源大学生力学竞赛”“机械设计创新大赛”“互联网+创新大赛”等竞赛,进一步培养大学生的创新精神、合作意识,开阔视野,提高大学生的创造设计能力、综合实际能力和工程实践能力,促进高校的教学改革,加强教育与产业间的联系,为优秀人才的脱颖而出创造条件。

四、结语

随着我国加入《华盛顿协议》,越来越多的高校已经认识到专业认证的重要性,通过工程教育专业认证,达到认证的要求并接受相关审查,可以明确工程教育专业质量的国际标准和基本要求,促进高等院校和专业进一步办出特色和优势,可以改善教学条件、促进对教学经费的投入,可以促进教师队伍的建设和专业化发展,还可以发现大学相关专业院系教学管理的薄弱环节,促进建立科学规范的教学质量管理和监控体系,从而提高大学教学管理水平,也为其他高校提供借鉴和示范。

参考文献:

[1]刘颖.本科院校工程教育专业认证工作研究分析[J].教育教学论坛,2015(23):53-54.

[2]左晶,周探伟,刘丽君,康徐伟,钟辉.以工程教育专业认证及评估引领教育教学评价技术的提升[J].教育教学论坛,2015(27):174-175.

[3]陆勇.浅谈工程教育专业认证与地方本科高校工程教育改革[J].高等工程教育研究,2015(6):157-161.

[4]林健.工程教育认证与工程教育改革和发展[J].高等工程教育研究,2015(2):10-19.

[5]李志义.适应认证要求推进工程教育教学改革[J].中国大学教学,2014(6):9-16.

[6]李涛,刘灵芝.我国高等工程教育专业认证的现状分析及对策研究[J].大学教育,2012(6):21-22.

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依托信丰教育云平台,信丰七中网站本学期以全新的面目向全校师生呈现出更多更好的资源,每个教师、学生、家长都有一个专用的帐号,欢迎家长和同学们登录学校网站查阅和下载其它相关教学资源。现将登录方法介绍如下:

1、输入学校网站网址:www.xfxdqzx.com         或点击下面链接登录学校网站: 信丰七中网站欢迎您! 山东省教育云平台

2、进行账户登录。(小编提示我们每一位家长的账户是自己预留在学校的第一个手机号码,密码统一设置的是6个1,学生登录的账户是自己预留在学校的第二个手机号码,密码统一设置的是12345,登录后不要忘记修改自己账户的密码哦!)

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3、学校网站有大量学校相关资讯及学习资料供查阅,自主浏览。欢迎提出宝贵建议以便我们完善。这里特别推荐大家进了各班班级空间。你也可以容易的发表文章哦!



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发表文章很容易的。根据提示操作就行了。只是目前稍不爽的是只有电脑才能操作。相关技术人员称下步可实现手机操作。

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这个平台我认为最可取之处在可以用手机登录。方法是扫描或长按下面这个二维码会提示你下载,选择下载版本后安装打开。然后是和电脑一样登录。



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登录后的“首页”可以了解信丰教育局和信丰七中等学校的一些新闻动态。


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 “桌面”这页可以了解老师布置给孩子们的作业和通知公告等。


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    “发现”这栏可以观看学校的课堂视频并和老师交流等。


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这个是“应用”的页面,功能更强大,如可以浏览班上孩子们的成绩和作业完成情况等,许多功能还在开发中。


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我们教师会不断通过这个平台给孩子们发布家庭作业和通知或者学习资料等内容,您不仅可以通过手机短信接收作业和通知等,还可以登陆云平台查询收看,目前手机短信接收和登陆平台都是免费的。如果您在学校预留的手机有误可能会接收不到或者是登陆不了平台,您也不用担心,您可以联系班主任修改手机号码。

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目前,学校网站和信丰教育云平还在建设与完善中。谢谢你的支持。期待着你的宝贵建议。


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人民网兰州 3 月 6 日电(牟 健)出行规划路线避行堵车路段、医院就诊专家号提前预约、外出铁路公路航班信息一手掌握 ...... 近年来,随着甘肃省智慧城市公共服务云平台的建设完善," 智慧城市 " 正在悄然改变着人们的生活,科技发展带来的便利越来越多的惠及千家万户。

智慧城市是运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息,实现城市智慧式管理和运行。近年来,兰州市委市政府以大数据应用作为产业发展重要抓手,结合兰州信息化建设特点及社会经济发展趋势,着力推进 " 重点领域大数据应用示范工程 " 建设,深入交通、医疗、政务、旅游、金融、教育等行业领域,提升大数据应用服务产生的经济规模。去年," 中国智慧城市发展年会 " 发布的 "2016 中国智慧城市发展水平评估报告 " 中显示,兰州已被列入全国智慧城市建设 50 强,也是西北地区唯一入围该奖项的城市。

同时,甘肃爱城市还率先与甘肃省卫计委、甘肃省高速公路管理局、兰州市食品品督管理局、兰州市公交公司等政府部门、社会合作伙伴合作,依托甘肃万维公司雄厚的软件研发实力,基于云计算、大数据、物联网、流媒体、空间信息等核心技术,建设完成了智慧城市公共服务云平台,平台覆盖信息服务、网上办事、交通、旅游、医疗、生活服务、扶贫电商 7 大领域,以形成的数据开放能力、服务能力切实促进全省智慧城市建设的落地。

在过去四年里,甘肃省智慧城市公共服务云平台脚踏实地以解决本地民生需求为目标,夯实智慧交通、智慧医疗等领域建设,勇立本地 " 互联网 + 潮头 ",在互联网行业做深做透的同时,吸引众多第三方合作资源,多维度拓展平台服务能力及市场规模,形成七大领域为一体的公共服务云平台,目前平台已有 240 余万用户规模,让市民真实感受到了智慧城市建设带来的便利。

未来几年中,甘肃爱城市还将继续在互联网领域深耕细作,利用自身优势实现对省内各行业各部门资源的接入、分发、共享,让数据多跑路,民众少跑腿,在提升公共服务质量的同时,促进行业更多新服务、新模式、新形态的产生,助力建设更智能、科学、高效的互联网 + 公共服务体系,满足与日俱增的社会需求,并在同质化严重的互联网时代脱颖而出。

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